公益讲座 | 星辰大海，藏在这些诗歌与音乐里

诗歌音乐，且歌且吟

触碰更多的耳朵和灵魂

让浮躁干涩的信息世界

浸润在诗意的温柔中

这个初夏，愿你有个迷人的开始

5月12日，2019年松山湖文联公益讲座之“诗歌音乐与生活——松山湖原创诗歌音乐分享”在松山湖学术交流中心举行。现场邀请到松山湖作家协会泽平老师和松山湖原创音乐创作者严小丽老师，以艺术融合的方式分享创作，在这个明媚、静好的初夏播种诗意。

嘉宾简介

泽平

诗人，青年评论家，广东省作家协会会员，松山湖作家协会副秘书长。著有诗集《在时光与落日之间》、《独脚站立的人》，评论专著《在时代的暗夜中穿行：80后诗歌考察》等。

严小丽

东莞中学松山湖学校教师，音乐爱好者，业余爱好吉他弹唱，已独立创作《松湖之约（松湖莞中建校十周年之作）》、《岁月静好》、《如果时光可以倒流》、《那时阳光正好》等原创歌曲30余首。

搭一叶诗歌的扁舟

“诗歌的力量，也许是渺小、轻逸的，但它关乎心灵的自我援助，也关乎一种更高的人生实现。”

首先，泽平老师引用了作家谢有顺的一句话为我们阐述了诗歌的意义，分享他对于艺术的理解。在喧嚣的时代中，我们或许囿于日夜，却不知道何去何从；在漫长的岁月中，我们或许心灵荒芜无所依。这时候，诗歌是心灵的一方栖息地。

1.

>>>去诗歌里寻找向美之心<<<

世界不缺乏美，生活与我们四周藏匿着许多静悄悄绽放着的美好事物，需要我们去寻找、挖掘，而诗歌便是最好的媒介，让我们学会观察和收获瞬间的美感和力量，并转化为我们人生的一种感悟。

泽平老师推荐了一些适合孩子读的诗歌，希冀为更多人带去诗歌的美育可能。

《星星》

[芬兰]索德格朗，译 /北岛 

当夜色降临 

我站在台阶上倾听； 

星星蜂拥在花园里 

而我站在黑暗中。 

听，一颗星星落地作响！ 

你别赤脚在这草地上散步， 

我的花园到处是星星的碎片。

2.

>>>诗歌对喧嚣浮躁的拒绝<<<

从疲惫的世界脱身出来，可从诗歌中重新获得一种缓慢的生活节奏。所幸我们有诗歌，方得以诗意地栖息于这个世界之上。

 《门前》

顾城

我多么希望，有一个门口

早晨，阳光照在草上 

我们站着

扶着自己的门扇

门很低，但太阳是明亮的

草在结它的种子

风在摇它的叶子

我们站着，不说话

就十分美好

3.

>>>去诗歌里遇见自己和世界<<<

诗歌是语言的炼金术，是旧日世界的幻梦，是日常的诗意再现，是情感的沉潜与升华。在这个无边的精神空间里，我们可遇见最真实的自己。

《海边的乌鸫》

泽平

潮水不属于任何人

也不属于海岸：它是自由的

如果此时，晚霞来临

一只独自踱步的乌鸫

便是这个世界孤独的灵魂

她低头思索，偶尔抬起金色的眼眸

向着夜的方向。但她不曾离开

黑暗覆盖了她的羽毛

涛声遮住了她柔弱的颤音

但她倔强：藏起低低的悲哀

我的记忆突然与此相连

想起一个重要的人，他永远留在海上

我们不曾道别。因此难忘

4.

>>>去诗歌里寻找一颗不忍之心<<<

诗歌用优美的韵律展示了生命的吉光片羽，让世界变得细腻柔软，令人心生温情和悲悯，以一颗不忍之心，温柔以待世间万物。

《狐狸》

泽平

她是甜蜜的。静静的世界是甜蜜的。

她坐在十月里。等待着她的王子。

她略带忧伤。彷佛一切都在远去

秋天深了。此时你不可能听见她独自的吟唱

正像风吹过山岗，你触摸不到她燃起的火焰

这个季节没有雨水。她坐在光线里。

坐在日深一日的露水中。从不抱怨那令她心碎的一切

诗歌赋予了我们一种全新的、卓越的目光来看待这个世界，领略一片更广阔的视野。结合一篇篇或清新雅致、或绚丽飘逸的作品，泽平老师为我们娓娓道来诗歌的力量。

乘一片音乐的浪花

于严小丽老师而言，爱音乐是一种爱自己的浪漫。不管是在生活还是在工作中，音乐已然成为了陪伴她度过漫长岁月的朋友。

在自驾游的旅程中，做一个流浪歌手；将英语语法知识融入原创音乐中，在课堂上与学生共同弹唱；开创吉他的校本课程，让音乐滋养更多学生的心灵；朋友聚会亦或者晚会，一把吉他就能营造氛围。

创作是她情感的释放，在快乐时，在悲伤时，总会有那么一段旋律与她同行。严老师就这样携一把吉他，在天地间吟遊四方。

到达一方心灵的栖息地

当你遇到一首好诗，不仅会有诵读的欲望，还会有吟唱的冲动。因此，在诗与音乐之间，有了一个新的生命，叫诗歌音乐。

《等你在雨中》

作词：林杉屹  作曲：严小丽

等你在雨中

是这样的一个我

虔诚，平凡

等你在雨中

是这样的一场梦

温暖，简单

不去想

那些我猜过的，没猜过的

你的欢喜忧伤

不去管

那些我说过的，没说过的

我的执着疯狂

等待，我等待

在这样的一个夜晚

等待温柔如湖水的眼眸

等待，我等待

等待有这么一个你

踏着我熟悉的脚步

悄然来访

以诗歌为歌词，配以伴奏营造空灵、精致的意象，耐得住咀嚼。严老师的创作，让诗人的作品有了再次绽放的机遇。无论是音乐还是声音，都以曼妙的方式阐释诗歌。  

严老师执起一把吉他现场弹唱与泽平老师合作的原创诗歌音乐，以诗入乐，以乐衬诗，与现场观众一起感知、体察、享受艺术中的滋润与丰盈。

严老师所浅吟低唱的歌声，轻轻流淌在我们心间。如光影里摇动的笔触，在写给远方的诗歌；如一支抖动的炭笔，描着我们本来的样子。 朗月清风、星辰大海，都藏在这些原创诗歌音乐中。

在诗歌和音乐的互动中，有着更多的可能性。让人在体会声音魅力的同时，想象诗歌所描绘的一切画面，体会超越语言和音乐的感动。

活动在悠悠琴弦音中落下帷幕，愿你也能找到生活中的乐趣，愿你也爱上这种音符间的浪漫与诗意。

文稿：松山湖文联

图片：松山湖文联

编辑：松山湖文联

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